Contoh sejarah pendidikan

Silver (dalam Sjamsuddin, 1992) mengatakan Dinegara-negara barat (Amerika dan Eropa) perhatian sejarah pendidikan telah begitu nampak sejak abad ke-19, dan pentingnya sejarah pendidikan tersebut digunakan berbagai macam tujuan, terutama sekali untuk membangkitkan kesadaran bangsa dan kesatuan kebudayaan, pebgembangan profesi guru, atau kebanggan terhadap lembaga-lembaga dan tipe pendidikan tertentu (FIP UPI, 2007).

Sjamsuddin (dalam FIP UPI, 2007) menjelaskan bahwa esendi pendidikan itu sendiri sebenarnya sangat luas mengingat ia berperan sebagai transmisi kebudayaan (ilmu pengetahuan, teknologi, ide-ide, nilainilai spiritual dan estetika) dari generasi ke generasi. Oleh karena itu usia sejarah pendidikan-pun sama halnya dengan pendekatan historiografi sejarah secara umum, yakni lebih menekankan pendekatan diakronik.